楚雄市職業(yè)高級中學2020年招聘緊缺學科教師公告

楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師公告

為滿足楚雄市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設的需求，經批準，楚雄市職業(yè)高級中學面向云南省內外高校公開擇優(yōu)招聘緊缺專業(yè)教師8名 。現將有關事項公告如下：

一、招聘原則

1.堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，以提高教育質量和辦學效益為目標；

2.堅持所學專業(yè)與所需崗位對應原則；

3.堅持公開、公平、擇優(yōu)的原則。

二、招聘崗位和人數

楚雄市職業(yè)高級中學2020年計劃公開擇優(yōu)招聘緊缺專業(yè)高中教師8名，具體招聘人數、崗位、條件詳見《楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師崗位信息表》。

三、報名方式、時間及地點

1.報名方式：采用應聘者本人到現場報名的方式進行（不受理其他方式的報名）；

2.報名時間：2020年7月10日—7月11日共2天，上午8:00—12:00，下午14：30—18:00，報名截止時間為7月11日下午18:00。

3.報名地點：楚雄市職業(yè)高級中學校內儲能樓315室（楚雄市東盛東路太陽歷公園北側，咨詢電話：0878—3395017）。

四、考試時間、地點及其他要求

1.考試時間：2020年7月18日。如在此次招聘中，招聘人數不足招聘指標，根據情況再次組織招聘，招聘具體時間及地點以公告為準。

2.考試地點：楚雄市職業(yè)高級中學。

3.其他要求：報名時通過資格審查人員于2020年7月13日到報名地點領取考試通知，進入考察和體檢人員名單將相繼在楚雄市人民政府門戶網站（http://www.cxs.gov.cn/）進行公告，公告發(fā)出后，即視為應聘者已知曉，不再另行通知。

五、招聘條件

（一）基本條件

1.具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律；

2.具有良好的品行；

3.具備招聘崗位所需的專業(yè)或任職資格、職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格及技能要求；

4.具備適應崗位要求的身體條件；

5.具備崗位規(guī)定的招聘條件（詳見附表）。

（二）具體條件

限招普通招生計劃本科及以上學歷2018年、2019年或2020年畢業(yè)，1990年7月31日（含7月31日）以后出生的畢業(yè)生；人數、崗位、條件詳見《楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師崗位信息表》。

（三）有下列情形之一者不予聘用

1.受過黨紀、行政處分尚未解除處分的。

2.有違法違紀嫌疑正在接受調查審查的。

3.曾因犯罪受過刑事處罰或正在被立案審查的。

4.其他按法律法規(guī)規(guī)定不符合應聘條件的。

5.在招聘中弄虛作假，提供虛假材料的。

6.因其它問題不宜進入招聘單位的。

六、招聘方式及相關程序

（一）發(fā)布招聘公告

《楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師公告》在楚雄州人力資源和社會保障局網站發(fā)布。

（二）報名及資格審查

應聘者本人持相關自薦材料到楚雄市職業(yè)高級中學現場報名。

應聘者需要提交以下材料原件及復印件：1.楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師報名表；2.近期免冠小一寸彩色近照1張；3.畢業(yè)證、學位證及中國高等教育學生信息網（www.chsi.com.cn）“學歷驗證報告”（2020屆畢業(yè)生未取得畢業(yè)證、學位證的，需提供所就讀院系或就業(yè)指導部門加蓋公章的證明，并簽訂承諾書）；4.本人身份證；5.就業(yè)推薦表，6；技能證書及獲獎證書等；7.“中國政府網”疫情防控行程卡填報截圖（彩色打印）。

資格審查由楚雄市教育體育局同楚雄市職業(yè)高級中學按《招聘公告》要求，對照應聘者提供的證明材料原件進行審查。資格審查合格者，發(fā)放考試通知，方能進入考試環(huán)節(jié)。資格審查貫穿于整個招聘工作的始終。

（三）考試

1.開考比例?？荚囬_考比例2：1，未達到2：1的按2：1的比例調減招聘人數。

2.考試形式?？荚囉深I導小組組建專家考評組在相關部門的監(jiān)督下按照《楚雄州事業(yè)單位公開招聘工作人員實施意見》的相關規(guī)定進行考試，考試采用結構化面試和專業(yè)實作考試或結構化面試和說課的形式組織實施。結構化面試主要對應聘者的邏輯思維能力、語言表達能力、臨場應變能力、儀態(tài)風貌等方面進行評價；專業(yè)實作考試主要對應聘者的專業(yè)知識能力、教育教學水平等方面進行評價。專業(yè)實作考試主要對應聘者的專業(yè)能力、水平進行評價。說課主要對應聘者的專業(yè)知識素養(yǎng)及教育教學水平進行評價。考試總分100分，其中結構化面試時間10分鐘，結構化面試成績占總成績的20%，專業(yè)實作考試或說課（備課時間40分鐘，說課時間10分鐘）成績占總成績的80%。

采用結構化面試和專業(yè)實作考試的崗位為：建筑工程與施工專業(yè)教師崗位、中餐烹飪專業(yè)教師崗位和汽車運用與維修專業(yè)教師崗位。

采用結構化面試和說課考試的崗位為：畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師崗位、財務會計專業(yè)教師崗位和軌道交通與空乘服務專業(yè)教師崗位。

3.成績計算

結構化面試成績=面試得分（去掉一個最高分，去掉一個最低分后的得分總和）÷（面試評委數-2）

專業(yè)實作考試成績=專業(yè)實作考試得分（去掉一個最高分，去掉一個最低分后的得分總和）÷（專業(yè)實作評委數-2）

說課考試成績=說課考試得分（去掉一個最高分，去掉一個最低分后的得分總和）÷（說課評委數-2）

建筑工程與施工專業(yè)教師崗位、中餐烹飪專業(yè)教師崗位和汽車運用與維修專業(yè)教師崗位應聘者總成績=結構化面試成績×20%+專業(yè)實作考試成績×80%

畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師崗位、財務會計專業(yè)教師崗位和軌道交通與空乘服務專業(yè)教師崗位應聘者總成績=結構化面試成績×20%+說課考試成績×80%

上述所有成績均保留到小數點后兩位。結構化面試、專業(yè)實作或說課成績在考試結束后現場公布，總成績于2020年7月20日在楚雄市人民政府門戶網站（http://www.cxs.gov.cn/）進行公告。

(四)考察

綜合成績合格分數線為60分。在合格分數線上從高分到低分按崗位擬招聘人數1：1的比例確定進入考察和體檢人選。當綜合成績排名并列時，按照專業(yè)實作（說課）成績高、本地生源（戶籍地離招聘單位距離）、少數民族、中共黨員的優(yōu)先順序確定考察人選。依據畢業(yè)生檔案及現實表現等對擬聘用人員思想政治表現、道德品質、業(yè)務能力、工作實績、遵紀守法、誠信記錄等情況進行全面考察，考察合格者方能進入體檢環(huán)節(jié)。

具有下列情形之一的，視為考察不合格：

1.參加違反法律規(guī)定或破壞公共秩序等活動的；

2.被追究刑事責任的；

3.組織紀律渙散，經常遲到、早退、曠工、不堅守工作崗位的；被辭退、開除公職的；

4.因政治、經濟和其它問題正在受審查尚未有結論或有結論但不適宜在事業(yè)單位工作的；

5.因工作失職或不負責任，給黨和政府的聲譽和國家財產造成嚴重損失的；

6.思想作風不正，撥弄是非，制造矛盾，破壞團結，造成不良影響的；

7.違反紀律，泄露黨和國家機密的；

8.直系血親和對本人有重大影響的旁系血親在境內外從事顛覆我國政權活動的；

9.因其它問題不宜進入招聘單位的。

(五)體檢

體檢標準參照《公務員錄用體檢通用標準（試行）》執(zhí)行，體檢合格者，方能確定為擬聘用人選進行公示。

(六)擬聘用人選公示

考察、體檢合格者，確定為擬聘用人選（如遇考察、體檢不合格情況，擬聘用人選按崗位總成績從高到低依次遞補）。并在楚雄州人力資源和社會保障局網站上進行公示，公示期為7個工作日。

（七）辦理聘用手續(xù)

經公示無異議的，由市人社局上報州人社局審批后，辦理聘用手續(xù)。

七、聘后待遇及管理

被聘用人員試用期為一年，試用期間享受國家規(guī)定的工資待遇并按學校規(guī)定進行管理，試用期滿經考核合格予以轉正，考核不合格解除聘用合同。

八、本公告涉及的相關事項由楚雄市教育體育局負責解釋。

九、聯系電話及監(jiān)督電話

聯系電話：0878-3395017

監(jiān)督電話：1.楚雄市教育體育局(0878-3016874)

2.楚雄市人力資源和社會保障局（0878-6550178）

3.楚雄州人力資源和社會保障局（0878-3389685）

附件：1、《楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師應聘誠信承諾書》

2、《楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師崗位信息表》

3、《楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師報名表》

楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師工作領導小組

2020年7月1日

附件下載:楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師應聘誠信承諾書.docx  14K

附件下載:楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師崗位信息表.docx  15K

附件下載:楚雄市職業(yè)高級中學2020年公開招聘緊缺學科教師報名表.docx  14K

來源：http://rsj.cxz.gov.cn/info/egovinfo/1074/xxgk_cont/11532300568802305C-/2020-0701002.htm